TEXTO # 4 "LA CARICATURA DE QUINO"

Objetivo:

Realizar la lectura comprensiva a través de una caricatura para desarrollar habilidades de interpretación y argumentación

Estrategias:

ü  Verificación de saberes previos,

ü  Creación  de hipótesis  respeto a la caricatura

ü  Responder las preguntas de acuerdo a la caricatura

ü  Creación de una caricatura sobre un día cotidiano en mi casa y la presento  ante mis compañeros para que ellos la interpreten

Duración: 2 horas

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A ESTA CARICATURA

          

1. De acuerdo con el contexto general de la caricatura de Quino, las primeras seis viñetas cumplen la función de representar

 A. la cotidianidad aventurera y fascinante que vive el escritor.

 B. los fantasmas y obsesiones del mundo interior del escritor.

 C. los momentos significativos de la cotidianidad del escritor.

 D. las influencias literarias que determinan la labor del escritor.

2. En la historieta anterior, el escritor-personaje

A. copia la realidad.

B. niega la realidad.

C. recrea la realidad.

D. oculta la realidad.

3. De acuerdo con las viñetas 8, 9 y 10, el personaje de la caricatura de Quino asume la realidad como

 A. un contexto que explica su propia condición humana.

B. un mundo incomprensible, caótico y sin sentido poético.

 C. un espejo que él describe de manera objetiva y precisa.

 D. un pretexto que él recrea de manera poética e imaginativa.

 4. De acuerdo con la caricatura anterior, se podría afirmar que existen tres momentos significativos en la producción artística. …estos son, en su orden:

A. observación de la realidad, creación artística y crítica especializada.

B. creación artística, crítica especializada y observación de la realidad.

 C. evasión de la realidad, creación artística y crítica especializada.

D. creación artística, crítica especializada y evasión de la realidad.

5. Con base en las viñetas 8-11 se puede decir que alguien está escribiendo

A. pone en voz de otro algo que le ocurrió a él.

B. cuenta algo que le ocurrió a él como si le hubiera sucedido a otro.

C. cuenta lo que le está ocurriendo.

D. cuenta algo que le contaron.

6. De las siguientes concepciones estéticas, la que más se aproxima a lo planteado por la caricatura anterior es la de la:

A. inspiración, pues el escritor es el medio de expresión de una divinidad.

B. mimesis, pues el arte es, en esencia, una imitación creativa de la realidad.

C. catarsis, pues el arte sirve para purificar las emociones del espectador.

D. literalidad, pues el escritor actualiza todos los recursos del lenguaje.

7. Como le hubiese gustado el final de la caricatura?

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8. Que le hubiese cambiado a la caricatura?

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9. Que cree usted. ¿En que estaría pensando el autor cuando decidió plasmar esta historia?